在我們的世界里，處處都有好聽的、好看的、好玩的特別多，尤其我們在節(jié)假日里，去一些科技館或展覽廳都能自己親自去操作。下面是菏澤市教育教學(xué)儀器總廠生產(chǎn)的教學(xué)儀器——看誰升的高。

我們生活中的氣體是由大量的做無規(guī)則運(yùn)動的分子組成，而這些分子必然要對浸在空氣中的物體不斷地發(fā)生碰撞．每次碰撞，氣體分子都要給予物體表面一個(gè)沖擊力，大量空氣分子持續(xù)碰撞的結(jié)果就體現(xiàn)為大氣對物體表面的壓力，從而形成大氣壓。若單位體積中含有的分子數(shù)越多，則相同時(shí)間內(nèi)空氣分子對物體表面單位面積上碰撞的次數(shù)越多，因而產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越大。

因?yàn)槟芰哭D(zhuǎn)換指能量在一固定封閉環(huán)境下既不能憑空產(chǎn)生也不能憑空消失，能量轉(zhuǎn)換是指從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。能量以多種形式出現(xiàn)，包括輻射、物體運(yùn)動、處于激發(fā)狀態(tài)的原子、分子內(nèi)部及分子之間的應(yīng)變力。所有這些形式的重要意義在于其能量是相等的，也就是說一種形式的能量可以轉(zhuǎn)變成另一種形式。很容易看出教學(xué)儀器的表現(xiàn)形式為機(jī)械互動。

這個(gè)教學(xué)儀器如何操作呢？

首先兩個(gè)人通過不同的力量作用在凳子上，產(chǎn)生不同量的氣體，推動小球上升。這個(gè)教學(xué)儀器采用機(jī)械互動的方式，讓觀眾體驗(yàn)有趣的游戲，比一比誰的力量大，同時(shí)了解氣體壓強(qiáng)原理和能量轉(zhuǎn)換的相關(guān)內(nèi)容。在地臺上左右并列分布著兩個(gè)座椅，座椅內(nèi)部分別裝有一個(gè)氣缸，同時(shí)與座椅前方對應(yīng)的透明管道相連接。兩個(gè)人同時(shí)參與，進(jìn)行比賽，通過不同的力量作用在凳子上，產(chǎn)生不同量的氣體，推動小球上升，看看哪邊的小球上升的高。