科普教育是面向社會開展的科學知識、科學精神和科學技術成果的普及性教育，貫穿學歷教育科普教育十分有利于培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在素質教育中占有極為重要的地位歷史證明，任何科技的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、傳播和應用都離不開高素質的人，科技只有與高素質的人才結合起來，才能促進社會生產力的發(fā)展，這種結合的根本途徑就是教育。[科普儀器]

全國科普教育基地為充分調動社會各方面科普工作的積極性，發(fā)揮社會科普資源的作用，面向公眾開展科普教育活動，積極推進科普工作的社會化、群眾化、經?；?，為實施“科教興國”戰(zhàn)略和提高公眾科學文化素質服務，中國科協(xié)于1999年開展了創(chuàng)建全國科普教育基地的工作。

通過全國性學會、省級科協(xié)推薦，經有關專家評審，中國科協(xié)命名了首批201個全國科普教育基地。

2003年，為進一步貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，促進全國科普教育基地的建設，規(guī)范全國科普教育基地的管理，提高基地的科普服務水平，帶動和推進各地社會科普事業(yè)的發(fā)展，更好地發(fā)揮基地在科普宣傳教育方面的作用，中國科協(xié)組織進行了對第一批全國科普教育基地的檢查工作。

取消13個未能達到《全國科普教育基地標準》單位的全國科普教育基地稱號。

目前，中國科協(xié)命名的全國科普教育基地共計188個，其中：自然科學博物館類有78個，占總數(shù)的41%；國家重點實驗室類有65個，占35%；高技術企業(yè)和生產基地類有28個，占15%；國家級自然保護區(qū)類有17個，占9%。

全國科普教育基地標準，前言為深入貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，充分調動社會各方面科普工作的積極性和發(fā)揮現(xiàn)有社會科普資源的作用，面向公眾普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，開展科普教育活動，積極推進科普工作的社會化、群眾化、經常化，規(guī)范中國科協(xié)“全國科普教育基地”的管理，更好地發(fā)揮全國科普教育基地的科普宣傳作用，特制定本標準。